Education
De l’Art Nouveau à la Sécession : voyage au coeur du patrimoine Européen
Le projet pédagogique mené avec une classe de première technologique dans un lycée parisien se propose d’associer le sentiment de citoyenneté européenne à la découverte et l’étude du patrimoine technique, artistique et historique que possèdent en commun les différents pays de l’Union Européenne. L’Art Nouveau, pris comme fil conducteur au sein de ce patrimoine, sera étudié de façon interdisciplinaire au cours de visites culturelles tout au long de l’année et pendant un voyage d’études au mois de mai dans les villes de Nancy, Munich, Prague et Vienne. Les différents travaux réalisés par les élèves seront présentés sur un site internet dédié au projet.
En prolongement, si le projet est poursuivi les années suivantes, des rencontres virtuelles ou réelles avec des lycéens d’autres pays est envisagé, le dialogue s’établissant sur la base du partage du patrimoine commun.
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